La magíster en Educación fue entrevistada en Libertad de Opinión y abordó todo lo relacionado a las pruebas Aprender.
Marta Lescano, magíster en Educación, presidenta de la Fundación Fepais (Fuentes Educativas para la Integración Social) y referente de Argentinos por la Educación, brindó una entrevista en el programa Libertad de Opinión en la que analizó en profundidad los resultados de las pruebas Aprender y los desafíos educativos que atraviesa el país.
Lescano explicó que estas pruebas estandarizadas, que se toman de forma simultánea en todas las provincias, "nos avisan hacia dónde tenemos que trabajar", y remarcó que no buscan señalar culpables sino identificar problemáticas a abordar. En el caso de Santiago del Estero, mostró preocupación por el abandono escolar en el nivel primario, aunque aclaró que “la deserción es un fenómeno que afecta a todo el país, especialmente en el nivel secundario desde segundo año”. "Esto puede estar relacionado con dificultades en lectura y escritura de textos complejos", advirtió.
Sobre las causas, destacó múltiples factores: pobreza, infraestructura, acceso a las escuelas y condiciones sociales. “Cuando un chico tiene problemas de lectura, siente vergüenza y no quiere ir a la escuela. Por eso es clave el acompañamiento: entrevistarlos, preguntarles, hacer apoyo escolar, y sumar a más personas vinculadas a la alfabetización”, señaló. Además, alertó sobre una situación que se repite en distintos puntos del país: “Nos encontramos con chicos que sólo escriben con mayúsculas, y es una problemática real”.
Finalmente, propuso un abordaje integral: “No es cuestión de incorporar más gente, sino preparar a quienes ya están, coordinar esfuerzos y dejar hacer a los docentes. En los primeros grados debería haber al menos dos personas atentas a las necesidades diversas de los chicos. En algunos países permiten el ingreso de voluntarios a las escuelas, lo que suma y ayuda. La escuela alfabetiza junto a las familias y la comunidad; no puede hacerlo sola”.
Mirá aquí la entrevista completa: